荷兰斯坦登应用科学大学使用Teamcen

西门子数字化工业软件解决方案帮助NHLStenden学生为产品开发和制造面临的挑战做好准备

（NHLStendenUniversityofAppliedSciences）斯坦登应用科学大学是一所国际公认的机构，授予认可的学位。它位于荷兰北部的埃门，已经成功地教育了数千名荷兰和国际学生，其荷兰语和英语学士和硕士课程涉及各种学科领域。

基于设计的教育

位于荷兰埃门的NHL斯坦登应用科学大学的教育理念结合了跨学科方法，以及要解决的现实世界任务。通过基于设计的教育（DBE），想法通常转化为实用的解决方案，通常是在国际背景下。

在NHLStenden的第一年，机械工程专业的学生学习绘图和建模的基础知识。即使在这个早期阶段，他们也会使用Teamcenter来存储和检索所有与工程相关的信息。

基于模型的工程设计

应用科学大学正在运营一个专业中心，学生可以在这里熟悉智能生产技术。在NHLStenden的第一年，机械工程专业的学生学习绘图和建模的基础知识。在所有阶段，NHLStenden学生都使用计算机辅助工程（CAE）。

机械制造中的首要任务是构建风向传感器。使用NX，他们首先创建3D模型，然后添加用于尺寸标注的产品和制造信息（PMI）。

智能生产技术

使用NX进行计算机辅助制造（CAM），学生将学习如何为数控（NC）机床生成程序。在第二年，NHLStenden学生设计和生产塑料零件以及在注塑机上生产零件所需的模具。完成后，学生以电子方式存储他们的NC程序，向他们介绍NC机床，其中组件使用铝制造。NC程序与模具和要生产的零件的模型完全相关，NHLStenden的工具设计和施工讲师GerritOttens说:"在此过程中，使用NX完成所有任务有助于我们的学生满足未来雇主对效率的需求，并在较短的实施时间内生产出无差错的设计。"

使用NX进行计算机辅助制造（CAM），学生为NC机床生成程序，以切割印刷电路板导电路径之间的空间。

产品生命周期管理

NHLStenden的真正区别在于，产品生命周期管理（PLM）是技术教育的一个组成部分。应用科学大学使用西门子的Teamcenter软件来存储和管理所有与产品相关的信息。在小团队中工作，每个学生都依赖于他们完成整体任务部分所需的完整性和有效性数字孪生。

"借助Teamcenter，学生可以舒适地（重新）使用现有数据并创建新设计，"NHLStenden智能可持续制造副讲师IngWilbertvandenEijnde博士说。该软件还使教师可以轻松查看学生的作业。NHLStenden为毕业生做好了现实世界的准备，西门子与NHLStenden等学术合作伙伴合作，通过软件，课程，培训和实际应用来开发面向未来的员工队伍。"NHLStenden学生总是知道信息在哪里，不需要花时间搜索，"NHLStenden的Ir.MarkvanderStaay说。

NHLStenden学生使用NX来制造塑料零件以及在注塑机上生产它们所需的铝模具。他们使用流体动力学仿真软件来模拟注塑成型中的物料流。他们在机床上进行模具制造的NC程序与模具和要生产的零件的模型完全相关。

学生将学习如何克服多种挑战，包括如何教授产品开发和生产，将想法转化为实用的解决方案，并在工业客户的实际任务中以小组形式进行协作。

在第二学期的CAD课程中，学生将使用NX进行设计工作，使用Teamcenter进行数据管理，设计、构建和测试由捕鼠器或压缩空气驱动的微型汽车。

学生成功的关键包括：

从第一天起，使用Teamcenter获取所有与工程相关的信息

将NX用于所有设计和工程任务

教学将产品设计、验证和生产结合起来

在所有阶段，NHLStenden学生使用计算机辅助工程（CAE），使用Simcenter软件使用有限元法（FEM）进行材料强度分析和流体动力学模拟，例如确定飞机机翼的工作原理。

使用西门子数字化工业软件使教师能够更轻松地查看学生的工作，使学生能够设计和构建生产所需的产品以及工具，并使学生能够最大限度地提高设计和生产效率！

西门子智能制造成都创新中心

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